La XVI Legislatura del Estado de Quintana Roo aprobó reformas y adiciones a diversas disposiciones normativas en materia de lactancia materna, así como reformas a la Ley para el Desarrollo y la inclusión de las personas con discapacidad del Estado, para establecer la celebración del “Parlamento para la Inclusión de las Personas con Discapacidad”.
En la sesión ordinaria número 4, el Pleno aprobó el dictamen con minuta de decreto por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones normativas de la Ley de Salud del Estado de Quintana Roo; la Ley de los Derechos de las Niñas, los Niños y los Adolescentes del Estado de Quintana Roo; la Ley de Educación del Estado de Quintana Roo; la Ley para la Prestación de Servicios para la Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil de Quintana Roo y la Ley de Planeación para el Desarrollo del Estado de Quintana Roo, en materia de lactancia materna.
De esta manera, se establece que la atención integral de la mujer y el infante, por parte de instituciones de salud estatales y municipales, incluye no solo el embarazo, el parto y el puerperio, sino también el periodo de lactancia, incluyendo la atención psicológica que se requiera, debiendo respetar y cumplir los lineamientos técnicos establecidos en las normas oficiales mexicanas, para el correcto funcionamiento de los lactarios en centros laborales y bancos de leche materna, cuya supervisión y vigilancia, corresponde de manera exclusiva, a las instancias federales competentes.
Este parlamento se crea como un espacio de expresión para las personas con esta condición, asegurando el ejercicio del derecho a la libertad de expresión y de opinión, constituyendo elementos sustanciales que le permitan su sano desarrollo e inclusión a la sociedad en un marco de respeto, igualdad y equiparación de oportunidades.
En tanto, el Pleno del Congreso envió a comisiones para su estudio y análisis, una proposición con puntos de acuerdo que propone exhortar a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Educación del Estado de Quintana Roo, para que, en el ámbito de su competencia, garanticen e instrumenten las acciones afirmativas que permita a la población indígena, acceder a una educación con perspectiva intercultural, a través de un modelo educativo que considere su lengua y su cultura.
Asimismo, el punto de acuerdo propone solicitar respetuosamente a la autoridad estatal educativa que informe la condición, estado y situación actual del modelo educativo en materia indígena vigente en el Estado, lo anterior, derivado de los últimos acontecimientos donde docentes adscritos a la modalidad de educación indígena de las comunidades y pueblos indígenas, manifestaron ser afectados en sus condiciones laborales.
Cabe mencionar que, en la sesión ordinaria, se contó con la presencia de miembros y representantes de clubes rotarios de la entidad, en virtud de conmemorarse el 23 de febrero de cada año como el “Día del Movimiento Rotario en el Estado de Quintana Roo”.