La prueba piloto del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria iniciará el próximo mes de octubre en 960 escuelas públicas de todo el país, es decir, un promedio de 30 planteles educativos por entidad federativa, informó la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez.
Explicó que en las escuelas que participen en el piloteo, el nuevo currículo se aplicará en primer grado de preescolar, primero de primaria y primero de secundaria. Previamente, durante septiembre, se obtendrá el diagnóstico del grupo; se fortalecerán los aprendizajes e iniciará el proceso informativo para quienes serán parte del piloteo.
Durante su mensaje con motivo del primer Consejo Técnico Escolar, y previo al inicio del Ciclo Escolar 2022-2023, Gómez Álvarez reiteró que los grados escolares se mantendrán en todo el trayecto educativo de la Educación Básica, al ser un elemento que facilita la gestión administrativa en las escuelas; señaló que la organización en fases es únicamente para efectos pedagógicos.
Subrayó que la evaluación servirá para acreditar a las y los estudiantes y asignar una calificación, pero no se limitará a un tema numérico, ya que incluye una etapa formativa que valorará todo el proceso de aprendizaje y permitirá detectar las áreas de oportunidad, con el fin de mejorar los procesos pedagógicos.
Indicó que en este ciclo lectivo inicia el proceso para que las comunidades de enseñanza se familiaricen con el nuevo Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, el cual se aplicará de manera general en el ciclo escolar 2023-2024.
Puntualizó que, desde el inicio del año escolar, programado para el próximo lunes 29 de agosto, se conocerán sus características y principios fundamentales, y se resignificará la práctica profesional docente. “Se tendrá la oportunidad de conocerlo, analizarlo y, de esta manera, emitir sus opiniones, críticas, sugerencias y propuestas.”
La secretaria Gómez Álvarez señaló que las guías de trabajo de la fase Intensiva tendrán un elemento denominado “Nuestro espacio de formación”, que incluye actividades planteadas desde la interacción entre el conocimiento, la apropiación, la práctica y la resignificación de la labor docente.
Reconoció la dimensión del reto, e insistió en que se avanza con paso firme y coordinado para llevar a buen puerto, junto con maestras y maestros, una mejor y más justa educación.
Finalmente, agradeció a la comunidad educativa, y resaltó: “El privilegio más grande de mi vida profesional ha sido servir a la educación como ustedes lo hacen todos los días. Siempre seré una maestra orgullosa de sus compañeras y compañeros que día con día están frente a grupo”.
Todo lo relacionado con el Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, se puede consultar en el sitio oficial https://bit.ly/3py0QpV