Proponen especialistas equilibrio entre técnica, ciencia y humanidades en educación

Redacción Acustik Noticias

CDMX. 18 de julio de 2018.- La anunciada construcción de la cuarta república por el virtual ganador de las elecciones presidenciales de México, Andrés Manuel López Obrador, requiere de una educación que considere la filosofía como eje central para la formación de ciudadanos conscientes y críticos, aseguró el maestro Gabriel Vargas Lozano, profesor-investigador del Departamento de Filosofía de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).

La Organización de las Naciones Unidas establece que la filosofía contribuye al razonamiento público de derechos, por ser el espacio donde la gente puede pensar libremente, algo que ahora sólo ocurre en las universidades públicas, pero en general no existen las condiciones para concebir modos de expresión más amplios.

En entrevista, el académico de la Unidad Iztapalapa y uno de los coordinadores del Observatorio Filosófico de México (OFM) refirió que desde ese organismo se solicitó, en un pronunciamiento público, una reunión con el próximo Secretario de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán, para plantear que el nuevo plan educativo establezca un equilibro entre técnica, ciencia y humanidades, en particular, en torno a la función de una filosofía crítica y democrática.

El documento que puede ser consultado en el sitio www.ofmx.com.mx subraya que por su carácter racional, crítico y dialógico, la disciplina puede contribuir decisivamente a crear ciudadanos conscientes y activos que asuman sus responsabilidades individuales y sociales, además de que permitiría lograr una reivindicación plena de las culturas de los pueblos originarios, que han estado sujetos a discriminación, explotación y aislamiento seculares.

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